El uso de la rúbrica para evaluar tareas en entornos virtuales de aprendizaje: un caso aplicado a estudiantes avanzados de la carrera de economía

• Year: 2021
• ISBN/ISSN: 2013-2298
• Author(s): Centurión, Irene - Román, Carolina
• Research group: Economic history
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• Pages: 9-17
• Journal: Revista D'innovació Docent Universitaria
• Volume: 13