Desarrollo en la infancia y trayectorias educativas de los adolescentes. Un estudio con base en datos de panel para Uruguay
- Año de publicación: 2018
- ISBN/ISSN: 0041-3011
- Grupo de investigación: Desigualdad y Pobreza
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- Páginas: 81-113
- Revista: El Trimestre Económico
- Volumen: 85/337