Brechas de género e implicancias para la evaluación de las carreras académicas. Reflexiones a partir del caso de Uruguay Year: 2024 ISBN/ISSN: 978-987-813-694-3 Author(s): Fernández Soto, Mariana - Galván, Estefanía - Robaina, Sofía - Sosa, Pamela - Tenenbaum, Victoria - Tomassini, Cecilia Research group: Download file Publication place: Ciudad Autónoma de Buenos Aires Book: Evaluación académica situada y relevante. Aprtes y desafíos en América Latina y el Caribe Publisher: CLACSO