Brechas de género e implicancias para la evaluación de las carreras académicas. Reflexiones a partir del caso de Uruguay

Year: 2024
ISBN/ISSN: 978-987-813-694-3
Author(s): Fernández Soto, Mariana - Galván, Estefanía - Robaina, Sofía - Sosa, Pamela - Tenenbaum, Victoria - Tomassini, Cecilia
Research group:
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Publication place: Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Book: Evaluación académica situada y relevante. Aprtes y desafíos en América Latina y el Caribe
Publisher: CLACSO