Brechas de género e implicancias para la evaluación de las carreras académicas. Reflexiones a partir del caso de Uruguay

• Year: 2024
• ISBN/ISSN: 978-987-813-694-3
• Author(s): Fernández Soto, Mariana - Galván, Estefanía - Robaina, Sofía - Sosa, Pamela - Tenenbaum, Victoria - Tomassini, Cecilia
• Research group:
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• Publication place: Ciudad Autónoma de Buenos Aires
• Book: Evaluación académica situada y relevante. Aprtes y desafíos en América Latina y el Caribe
• Publisher: CLACSO